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Anais do Conic-Semesp / Volume 2, 2014 – Universidade Cidade de São Paulo – UNICID

TRABALHO DO AUTOR
FÁBIO CÉSAR YAMANISHI SASAKI
DOS DISCURSOS ÁS PRÁTICAS INCLUSIVAS: A PERCEPÇÃO DO ALUNO PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL FRENTE Á REALIDADE DO PROCESSO DE INCLUSÃO

ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

SUBÁREA: PSICOLOGIA

CATEGORIA: EM ANDAMENTO

AUTOR(ES): FÁBIO CÉSAR YAMANISHI SASAKI, VANUZA CORREIA DE MELO

ORIENTADOR(ES): PATRICIA SOARES BALTAZAR BODONI

INSTITUIÇÃO: FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU

ISSN 2357-8904