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Anais do Conic-Semesp / Volume 3, 2015 – Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP

TRABALHO DO AUTOR
KEROLEN FERNANDA ARAUJO
REFLEXÕES SOBRE ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL

ÁREA: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

SUBÁREA: PEDAGOGIA

CATEGORIA: EM ANDAMENTO

AUTOR(ES): KEROLEN FERNANDA ARAUJO

ORIENTADOR(ES): DENISE FRAGA

INSTITUIÇÃO: UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS

ISSN 2357-8904